Анализ стихотворения Киплинга «Если»

Найдите главные слова в том огромном развернутом предложении, из которого состоит стихотворение в переводе С. Маршака.

Самое главное слово в этом стихотворении вынесено в заголовок. Это слово если. Затем нужно обратить внимание на последние слова второй и четвертой строф: «Держись!», «Ты

— человек!».

Сколько раз повторяется слово если в переводе Маршака? Какую роль играет это повторение? Как называется такой художественный прием? Чем он заменен во втором переводе?

В переводе С. Маршака слово если повторяется девять раз, помимо

заголовка. Это повторение не использовано в переводе М. Лозинского и заменено словами владей, верь, умей, будь. Эти слова — намеренный повтор, который, как и в первом переводе, помогает организовать перечень задач, поставленных перед читателем автором. В обоих переводах можно говорить о параллелизме как приеме.

Сколько нужных человеку качеств перечисляет автор? Какое из них вы назовете главным?

В переводе М. Лозинского каждому из важнейших качеств посвящена одна строфа. Человек достоин своего звания, если он владеет собой, умеет мечтать, умеет жертвовать ради решения новых задач, умеет быть одинаков со всеми

— друзьями и врагами. Едва ли можно назвать только одно из качеств важнейшим, только их сумма может оправдать звание человека.

Какие художественные приемы, кроме параллелизма, используются в стихотворении?

Все художественные приемы, используемые в каждом из переводов, организованы приемом параллелизма. Очень важны характер обращений и манера общения автора со своим читателем.

Сравните два перевода стихотворения. Какой из них вам кажется более выразительным и ярким?

При обсуждении этого вопроса очень часто возникают споры. Так те, кто предпочитает перевод С. Маршака, хвалят легкость, с которой сложные понятия переданы всего одной фразой. Сторонники перевода М. Лозинского хвалят четкость описаний тех качеств, которые автор характеризует как главнейшие достоинства человека.

(2 оценок, среднее: 3,00 из 5)

Сочинения по темам:

Анализ стихотворения Киплинга «Заповедь» В своем стихотворении «Заповедь» Редъярд Киплинг излагает одни из важнейших моральных принципов этики. «Владей собой среди толпы смятенной» — именно с этих слова автор начинает свое напутствие. Безусловно, ни в коем случае нельзя быть ведомым и поддаваться веяниям толпы на необдуманные и потенциально опасные поступки. Шрейдер в этой связи пишет «дурное окружение несет в себе […]...
Анализ стихотворения Пушкин «Если жизнь тебя обманет» Евпраксия Николаевна Вревская (девичья фамилия — Вульф) свела знакомство с Пушкиным в юном возрасте. Дело в том, что Михайловское — имение Александра Сергеевича — соседствовало с Тригорским — владениями матери девушки. Одно время поэт был влюблен в Евпраксию Николаевну, но в итоге их отношения свелись к крепкой дружбе. Вревская украсила своим присутствием последние дни Пушкина, […]...
Анализ стихотворения Фета «Если ты любишь, как я, бесконечно» До самой смерти Афанасий Фет хранил свою сердечную тайну, укоряя себя за то, что отверг любовь женщины, которая могла сделать его по-настоящему счастливым. Вскоре после расставания с Марией Лазич возлюбленная поэта трагически погибла, и Фет считал, что виновен в ее смерти. Тем не менее, в 1857 году он обвенчался с Марией Боткиной, наследницей достаточно солидного […]...
Анализ стихотворения Фета «Если радует утро тебя» Не секрет, что поздняя лирика Афанасия Фета окрашена в мрачные тона и посвящена Марии Лазич – возлюбленной поэта, которая трагически погибла в юности. Тем не менее, среди произведений этого автора, в которых отчетливо прослеживается мотив самоубийства, можно встретить очень светлые и безмятежные стихи. Считается, что в последние годы жизни Фет страдал серьезным нервным расстройством, однако […]...
Анализ стихотворения Маршака «Кот и лодыри» В стихотворении С. Я. Маршака «Кот и лодыри» главный герой — уличный кот. Начинается стихотворение с того, что ребята, которые не очень любят учиться, вместо того, чтобы пойти на урок, отправились кататься на коньках. Автор называет этих ребят «лодырями». По дороге на каток они встретили очень хмурого кота, который, к тому же, был изрядно ободран. […]...
Анализ стихотворения Лермонтова «Элегия» (О! Если б дни мои текли) Михаил Лермонтов рос замкнутым и достаточно нелюдимым ребенком, что объяснялось него не по годам развитым интеллектом. Несмотря на прекрасное домашнее образование и великолепные светские манеры, будущий поэт сторонился шумных компаний и лишь по настоянию собственной бабушки бывал в обществе. Сверстники казались ему глупыми и слишком самоуверенными, в людях постарше Лермонтов искал всевозможные пороки и недостатки, […]...
Анализ стихотворения Блока «Если только она подойдет» Накануне свадьбы Александр Блок отправился с матерью в традиционное путешествие по Европе. Поэт предвкушал, как через несколько месяцев войдет под своды церкви с Любовью Менделеевой, чьей любви добивался несколько долгих и томительных лет. Ему даже казалось, что во взаимоотношениях с этой девушкой поставлена жирная точка, но судьбоносная встреча в одном из московских кафе позволила Блоку […]...
Краткое содержание «Книга джунглей» Киплинга Книга состоит из двух частей. Некоторые из рассказов повествуют о Маугли, о его жизни в джунглях среди диких зверей. В двухлетнем возрасте маленький сын дровосека теряется в джунглях. За ним по пятам рыщет хромой тигр Шер-Хан и хочет сделать его своей добычей. Ребенок доползает до логовища волков. Отец и Мать волки принимают его в свою […]...
Анализ стихотворения Рылеева «К временщику» Имя Рылеева стало широко известно читателям-современникам с момента появления в печати его Оды-сатиры «К временщику» (1820). Напечатанная в популярном журнале «Невский зритель», она произвела огромное впечатление на столичное общество. Все поняли, что сатира направлена против всесильного тогда Аракчеева. Рылеев обрушился на него с такой силой негодования, а еще больше — презрения, что временщик был морально […]...
Если бы я был учителем Мне очень трудно представить, что было бы, если бы я был учителем, но постараюсь. Думаю, что эта профессия — одна из наиболее ответственных и важных, ведь учитель не только учит, но и воспитывает, формирует человека. Думаю, что я бы в первую очередь постарался стать для своих учеников хорошим другом, которому они доверяют и которого уважают. […]...

Вы сейчас читаете сочинение Анализ стихотворения Киплинга «Если»

« Я поэт этим и интересен Маяковский

Весь мир театр а люди в нем актеры »